Innovación pedagógica

En el Colegio FEC Vedruna apostamos por la innovación pedagógica continua y desde el curso 2019/2020 estamos implementando el método Singapur de Matemáticas en Educación Primaria. 

¿Sabes por qué Singapur es líder en educación? 

Una metodología que lidera todos los ranking 

  • Es el primero en las pruebas PISA. Con una media de 490 puntos, Singapur es el primero de la lista con 564 puntos mientras España ocupa el puesto 32 con 486 puntos.   
  • Singapur también es primero en las pruebas TIMSS (Estudio Internacional de tendencias en Matemáticas y Ciencias). Estas pruebas demostraron que el 50% de sus alumnos pueden resolver problemas a los que nunca se han enfrentado, mientras que solo el 3% de nuestros alumnos españoles lo consiguen. 

La metodología Singapur de matemáticas integra las principales teorías sobre el proceso de aprendizaje con el currículo de las matemáticas. 

1.     CPA 

Partir de lo CONCRETO (vivencial, con materiales concretos), pasar a lo PICTÓRICO (gráfico) para llegar a lo ABSTRACTO (signos, símbolos). 

2.    COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS + APRENDIZAJE DE PROCEDIMIENTOS 
Dos procesos que deben ir en paralelo. 

3.     LA VARIACIÓN 
Llegar a la comprensión de un concepto desde distintos puntos de vista; más opciones de resolución, no un solo camino. Es todo lo opuesto a la repetición. 

4.     EL ANDAMIAJE Y LA ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO 
Conceptos que hablan de la importancia de los conocimientos previos y la interacción con otros. 

5.     EL CURRÍCULO EN ESPIRAL 
Nunca se repiten contenidos, siempre se va aumentando un poco el grado de dificultad. 

6.     LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 
Utilizando como estrategia el modelo de barras. 
 

Parte de un problema 

Todo parte de una discusión en torno a un problema. 

Se debate y se dialoga 

Se facilita el diálogo niño – niño y niño – profesor.  Se ayuda a pensar y a hacer matemáticas a través de preguntas. 

Una solución, distintos caminos 

Gracias a la comunicación, juntos llegan a las conclusiones. 

 

Uno de los objetivos de FEC Vedruna es activar el aprendizaje para afrontar el reto educativo actual. Apostamos por la Innovación pedagógica y el Aprendizaje Activo centrado en el alumnado.  

 

El Proyecto INNOVAFEC ha comenzado en el curso 2020/2021 en 5º y 6º de Ed. Primaria para ir implementándose curso a curso en Educación Secundaria. Este proyecto aúna tecnología, metodología y contenidos curriculares con el objetivo de conseguir un impacto real en el proceso educativo a través de una organización y unos contenidos pensados para la activación del aprendizaje.  

 

Nuestros alumnos son los encargados de activar los conocimientos necesarios para encontrar soluciones a cada reto que se les presenta, capaces de trabajar en equipo y de dominar las tecnologías digitales. 

 

Una educación digital para un mundo digital 

La integración de las tecnologías digitales de manera decidida es un desafío para la educación escolar.  

 

Integrada en Teams, nuestra herramienta institucional, Aula Planeta es un sistema completo de recursos y herramientas digitales, formación y acompañamiento para la activación del aprendizaje. 

 

La propuesta educativa que seguimos como Colegio bajo la fórmula “Bring your own device” o “Trae tu propio dispositivo” en la que Colegio y APYMA ofrecen de manera conjunta a las familias un modelo de ordenador con el que pueden trabajar en aula y en casa. Además se ha dotado a las aulas de taquillas para poder guardar los dispositivos. 

 

Para mejorar la forma en que los estudiantes aprenden, la tecnología debe usarse de manera integral, con un claro enfoque pedagógico y un enfoque escolar completo.