Metodología
La educación integral del alumnado es uno de los objetivos principales del centro. En la etapa de Educación Secundaria se vuelve fundamental la educación en valores. Para ello, empezamos a introducir experiencias de Aprendizaje-Servicio que les permitan desarrollar el sentido solidario y el compromiso con la sociedad.
La excelencia es un pilar básico en la pedagogía del centro. A través del Aprendizaje Basado en Proyectos y del trabajo cooperativo fomentamos la empatía, la colaboración, el esfuerzo personal, el pensamiento crítico…
También prestamos especial atención a la competencial digital. Por eso, el alumnado trabaja con la plataforma educativa Educamos y tiene su propia cuenta de Microsoft 365.
Para acompañar al alumnado de manera más individual y personalizada, contamos con un Plan de Acción Tutorial propio en el centro.
Dimensión internacional
Nuestro colegio es un centro bilingüe y está integrado en el Plan de Bilingüismo BEDA.
Ofrecemos la posibilidad de que los alumnos que lo deseen se presenten a los exámenes de Cambridge ESOL, que podrán realizarse en nuestro propio centro.
Además, en esta etapa, seguimos contando con auxiliares de conversación nativos con el objetivo de que el alumnado pueda compartir momentos y experiencias con hablantes de otras lenguas y naciones, algo esencial de cara al impulso de comunidades abiertas a un enfoque internacional de la educación.
Además, durante esta etapa, el alumnado tiene la oportunidad de participar en diferentes experiencias inmersivas en lengua inglesa.
En esta etapa impartimos las siguientes asignaturas en inglés:
Optativas
Optativas de 1º ESO
- Segunda lengua extranjera: francés o alemán.
- Matemáticas básicas.
Optativas de 2º ESO
- Segunda lengua extranjera: francés o alemán
- Habilidades Lingüísticas
Optativas de 3º ESO
- Segunda lengua extranjera: francés o alemán
- Cultura Clásica
Itinerarios de 4º ESO
Itinerario Científico. Troncales de opción:
-
-
- Biología y Geología.
- Física y Química.
- Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas.
-
Itinerario Humanístico. Troncales de opción:
-
-
- Latín.
- Economía.
- Matemáticas Académicas.
-
Optativas:
- Segunda lengua extranjera: francés o alemán
- Tecnologías de la Información
Bachillerato Dual
El Bachillerato Americano es un programa creado y desarrollado por Academica Corporation, que es la mayor institución estadounidense de gestión educativa. El Diploma Dual permite a los alumnos obtener 2 titulaciones simultáneas la propia de su país y el American High School Diploma, todo ello a través de un sistema de enseñanza-aprendizaje online, acompañado de profesorado norteamericano y tutorizado en España por educadores de Fundación Educación Católica. Durante el programa, el alumnado desarrolla a muy alto nivel la competencia lingüística en inglés, la competencia digital y la autonomía, así como la capacidad emprendedora.
Horario
8:30 - Tiempo lectivo
11:15 - Recreo
11:45 - Tiempo lectivo
13:35 / 14:30 /15:15: Fin jornada de mañana
1º y 2º de ESO termina la jornada escolar de mañana a las 13:35h. los martes, miércoles, jueves y viernes. Los lunes la finalizan a las 14:30h.
3º y 4º de ESO termina la jornada escolar de mañana a las 14:30h., dos días por semana tienen horario ampliado hasta las 15:15h. para las asignaturas de Inglés y 2º idioma.
15:00 - Tiempo lectivo
1º y 2º de ESO tiene clase por la tarde los martes y jueves.
16:50 - Fin de la jornada
1º y 2º de ESO tiene clase por la tarde los martes y jueves.
Instalaciones
Aulas
Polideportivo
Comedor
Patio
Uniforme escolar
Es obligatorio para el alumnado desde Infantil a 2º de ESO asistir al colegio con el uniforme completo (incluyendo bata en el caso de Infantil y 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de Primaria).
El alumnado de nuestro colegio deberá usar la uniformidad de Educación Física para el desarrollo de estas actividades.
Las zapatillas de deporte deben ser de color blanco y los zapatos del uniforme de calle, azul marino.
Actualmente, se puede adquirir en el centro de El Corte Inglés de Pamplona.
El uso correcto del uniforme, así como la buena presentación personal, son signos de educación y ayuda al alumnado en la adquisición de hábitos de limpieza y orden.
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